知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

知识联系与独立作答:概念与用法对照

本页分别说明知识联系和独立作答的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

概念与判断方法

知识联系概念示意图

知识联系

概念说明知识联系是解释链上相邻的两环:后一环的成立要引用前一环的结果,前一环出错,后一环的根据也随之动摇。只是都出现在同一段说明里,并不自动构成这种引用关系,需要有可指认的引用位置。
判断方法先写下后一处知识单独使用时能得出的结论,再遮住前一处知识重做同一步骤;若结论和操作都不变,说明两者只是并列。只有遮住后某一步无法完成、补回后又能恢复,才记为联系,并注明被取用的具体内容。
独立作答概念示意图

独立作答

概念说明独立作答是判断闭环由作答者自己完成:读条件、选依据、得结论、回头检查之间没有外部环节替代。任何一步被现成答案接管,闭环就断了,形式上独自完成并不能补上。
判断方法动笔前先用自己的话复述题目条件与要求,把没把握的地方标出来;推进时在每个转折处补一句“换个条件我会怎么走”。完成后撤去所有外部材料,只看这份复述重走一遍,走通的分支算自持,走不通的记为依赖点,再看依赖点是否集中在同一类提示上,集中处就是下一步要补的地方。
知识联系概念示意图

知识联系 · 分项说明

概念说明

知识联系是解释链上相邻的两环:后一环的成立要引用前一环的结果,前一环出错,后一环的根据也随之动摇。只是都出现在同一段说明里,并不自动构成这种引用关系,需要有可指认的引用位置。

判断方法

先写下后一处知识单独使用时能得出的结论,再遮住前一处知识重做同一步骤;若结论和操作都不变,说明两者只是并列。只有遮住后某一步无法完成、补回后又能恢复,才记为联系,并注明被取用的具体内容。

适用边界

联系判断受步骤粒度影响:把过程拆细,一处连接可能变成多段;把步骤合并,又会掩盖中间的取用条件。记录联系时应写明所用的粒度,不同粒度下的连接不能直接合并或比较。

独立作答概念示意图

独立作答 · 分项说明

概念说明

独立作答是判断闭环由作答者自己完成:读条件、选依据、得结论、回头检查之间没有外部环节替代。任何一步被现成答案接管,闭环就断了,形式上独自完成并不能补上。

判断方法

动笔前先用自己的话复述题目条件与要求,把没把握的地方标出来;推进时在每个转折处补一句“换个条件我会怎么走”。完成后撤去所有外部材料,只看这份复述重走一遍,走通的分支算自持,走不通的记为依赖点,再看依赖点是否集中在同一类提示上,集中处就是下一步要补的地方。

适用边界

判断需要同一道题在有提示和无提示两种条件下各做一次;只有一次记录时,只能说当时用了哪些提示,说不出撤掉提示会怎样。题目本身要求查表或与人协作时,依赖点反映题目条件,不宜算作不独立。评分只认一种解法时,走别的路径也不等于没独立完成。

读者评论

鹿鸣

想问下复盘是自己想就行,还是必须写下来才算数

楼下阿姨

不太明白为啥非要复盘,练得多不就行了么,求解释

不说话的猫

有点疑问,复盘记录需要写得多细?写太多感觉一天都在写字

阿六

挺好,不吹不黑,看得进去

豆沙包

补充一点,练完把不会的标出来,下次先处理这些

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